【担任教師に対応】発達障害のことを他の保護者や生徒にどう説明すればいい？ 2017年7月30日 発達障害 【担任教師に対応】発達障害のことを他の保護者や生徒にどう説明すればいい？ 発達障害の生徒を受け持つ担任教師の対 […] 続きを読む
【発達障害】通級指導教室の対象は？本人の希望と親の同意が必要 2017年7月28日 発達障害 【発達障害】通級指導教室の対象は？本人の希望と親の同意が必要 発達障害の子どもの場合、小学校や中学校において、 […] 続きを読む
【発達障害】特別支援教育支援員について｜入り込み指導・取り出し指導 2017年7月28日 発達障害 【発達障害】特別支援教育支援員について｜入り込み指導・取り出し指導 発達障害など特別な支援を必要とする生徒に対 […] 続きを読む
【発達障害】指導計画の作成について｜特性に合わせた目標設定を 2017年7月28日 発達障害 【発達障害】指導計画の作成について｜特性に合わせた目標設定を 発達障害の支援において、生徒ひとりひとりの特性や […] 続きを読む
【担任教師の対応】発達障害児の特性を把握しておくことが大切 2017年7月28日 発達障害 【担任教師の対応】発達障害児の特性を把握しておくことが大切 発達障害の子どもが必要とする支援内容は、子どもの特 […] 続きを読む
発達障害児を持つ親のストレスも大きい、うつ病になるケースも 2017年7月28日 発達障害 発達障害児を持つ親のストレスも大きい、うつ病になるケースも 発達障害の子どもを支援していくことは、親にとっても […] 続きを読む
【思春期の発達障害】不登校の割合も高い？小学生〜中学生 2017年7月28日 発達障害 【思春期の発達障害】不登校の割合も高い？小学生〜中学生 発達障害の小学生や中学生の場合、不登校やひきこもりに発 […] 続きを読む
発達障害の二次障害を予防するための対応ポイントは？ 2017年7月27日 発達障害 発達障害の二次障害を予防するための対応ポイントは？ 発達障害は、うつ病や不安障害、行為障害など、二次障害の発症 […] 続きを読む
発達障害は自立できない？自立できるためのライフスキルを身につけることが大切 2017年7月27日 発達障害 発達障害は自立できない？自立できるためのライフスキルを身につけることが大切 「発達障害だと自立できない？」と思 […] 続きを読む
【発達障害の対処法】暗黙のルールや常識、マナーが理解できない 2017年7月27日 発達障害 【発達障害の対処法】暗黙のルールや常識、マナーが理解できない 発達障害の子どもの中には、暗黙のルールや常識、礼 […] 続きを読む
